Hemos oido hablar de la Pirámide de Maslow, y muchos nos hemos planteado en algun momento de nuestra vida en que escalón nos encontramos. Es una teoría psicológica que inquiere acerca de la motivación humana, nuestras acciones están motivadas para cubrir ciertas necesidades, existe una jerarquía de las necesidades humanas, y defiende que conforme se satisfacen las necesidades más básicas, los seres humanos desarrollamos necesidades y deseos más elevados.
Maslow introdujo por primera vez este concepto en 1943 y en su libro “Motivation and Personality”, estaba preocupado en aprender sobre qué hace a la gente más feliz y lo que se puede hacer para mejorar el desarrollo personal y la autorrealización.
Esta jerarquía está compuesta por cinco niveles. Pero en el Siglo XXI parece ser que se ha añadido un nivel en el estrato inferior, por de bajo delas necesidades básicas encontramos INTERNET.
Internet ha interrumpido de forma disruptiva en nuestras vidas, influyendo más allá de lo que nos imaginamos: buscamos la pertenencia a entidades o grupos a través de las RRSS; creamos relaciones online y hemos redefino las relaciones offline, esclavos de la tecnología, en la búsqueda del trabajo hemos pasado del CV en mano a “Aplicar” en una oferta , se han creado nuevos modelos organizativos y de negocio; la comunicación ha pasado de masiva a las audiencias segmentadas.
Las líneas entre lo personal y lo laboral se están diluyendo, las comunicaciones de esas dos partes tan personales se cruzan, como pasa con los datos de Internet, compartiendo información que antes era impensable porque se consideraba demasiado privada.
Internet interviene en mayor o menor medida en los estratos superiores de la pirámide, algunos lo utilizan para la autorrealización, otros para trabajar, otros para el entretenimiento, mantener amistades o búsqueda del amor, y así múltiples de aplicaciones según las necesidades.
Los que mejor representan este nuevo paradigma son la Generación Y , también conocida como “generación Net”, son los nacidos a partir de la segunda mitad de los noventa y considerados nativos digitales. Han crecido con Internet y la principal diferencia con la generación anterior es que no recuerdan su vida “antes de Internet”, están conectados en todo momento.
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